Resultat på valpetest for Ulvehiets A-kull 7 uker gamle

 

 

 

 

 

TEST 1: TILGJENGELIGHET (SOSIALE ANLEGG)
Plasser valpen i prøveområdet. Lokk valpen til deg fra ca. 1 ½ meters avstand ved å sitte på knærne og klappe forsiktig i hendene (eller på låret). Valpen skal lokkes vekk fra det stedet den ble plassert i testområdet.
MÅLSETTING: Grad av tilgjengelighet, trygghet eller tillit.

  1. Kommer villig, høy hale, hoppende, biter i hendene
  2. Kommer villig, høy hale, slår med potene, slikker hendene  Ask, Ayla
  3. Kommer villig, høy hale  Ailo, Argus
  4. Kommer nølende, høy hale
  5. Kommer nølende, lav hale
  6. Kommer ikke i hele tatt


TEST 2: FØLGE ETTER (AKSEPT AV LEDERSKAP)
Reis deg opp og gå rolig vekk fra valpen. Forviss deg om at valpen ser du går.
MÅLSETTING: Grad av vilje til å følge mennesker. Å ikke følge indikerer selvstendighet.

  1. Følger villig, høy hale, går rundt føttene, biter i føttene  Ayla
  2. Følger villig, høy hale, går rundt føttene  Argus, Ask
  3. Følger villig, høy hale  Ailo
  4. Følger villig, lav hale
  5. Følger nølende, lav hale
  6. Følger ikke eller går en annen vei


TEST 3: SELVBEHERSKELSE
Sett deg ned og legg valpen forsiktig over på ryggen. Hold valpen fast med en hånd, liggende på ryggen i 30 sekunder.
MÅLSETTING: Grad av dominante eller underdanige tendenser. Hvordan valpen takler stress ved sosial eller fysisk dominans.

  1. Kjemper voldsomt, spreller, biter
  2. Kjemper voldsomt, spreller  Argus, Ask
  3. Roer seg, kjemper, roer seg igjen ved litt øyenkontakt  Ailo, Ayla
  4. Kjemper først, men roer seg
  5. Kjemper ikke
  6. Kjemper ikke, prøver hardt å unngå øyenkontakt

 

TEST 4: SOSIAL DOMINANS 
Ha valpen stående på gulvet. Sett deg på huk ved siden av valpen og stryk den fra hode til hale. Fortsett å stryke valpen til en definerbar adferd er etablert.
MÅLSETTING: Grad av aksept for sosial dominans. Valpen kan prøve å dominere ved å hoppe eller bite, eller vise selvstendighet ved å gå vekk. 

  1. Hopper, slår med labbene, biter  Ayla
  2. Hopper, slår med labbene
  3. Kryper inntil testeren og forsøker å slikke i ansiktet
  4. Vrir seg, slikker hånden  Argus
  5. Ruller over på ryggen, slikker hånden
  6. Går vekk og holder seg borte  Ailo, Ask


TEST 5: HØYDE DOMINANS
Fold hendene med håndflaten opp under valpens mage og løft valpen like over gulvet. Hold den slik i 30 sekunder.
MÅLSETTING: Grad av aksept for å bli dominert i en situasjon valpen ikke har noen kontroll over.

  1. Kjemper voldsomt, biter, knurrer
  2. Kjemper voldsomt  Argus, (Ailo, Ayla)
  3. Avslappet, kjemper ikke  Ask, (Ailo, Ayla)
  4. Kjemper, roer seg, slikker
  5. Kjemper ikke, slikker hendene
  6. Stivner, kjemper ikke


 TEST 6: APPORTERING
Sett deg på huk ved siden av valpen og påkall dens oppmerksomhet med en sammenkrøllet papirball. Når valpen viser interesse og følger med, kast ballen ca. 1 ½ meter foran valpen.
MÅLSETTING: Grad av villighet til å samarbeide med mennesker. Høy korrelasjon mellom evnen til å apportere og gode egenskaper for førerhunder, lydighetshunder og tjenestehunder.

  1. Jager objektet, plukker den opp og løper vekk  Ask
  2. Jager objektet, står over objektet, kommer ikke tilbake  Argus, Ayla
  3. Jager objektet, returnerer med objektet til testeren  Ailo
  4. Jager objektet, returnerer til testeren uten objektet
  5. Begynner å jage objektet, men mister interessen
  6. Jager ikke objektet


TEST 7: BERØRINGSFØLSOMHET
Hold valpens ene forlabb og klem lett med din tommel og pekefinger på huden mellom to av valpens tær (”svømmehuden”). Øk trykket jevnt mens du sakte teller til 10. Stopp så snart valpen trekker labben unna eller viser ubehag!
MÅLSETTING: Grad av følsomhet for berøring 

  1. Telling til 8-10 før respons  Argus
  2. Telling til 6-7 før respons  Ask, Ayla
  3. Telling til 5-6 før respons  Ailo
  4. Telling til 3-4 før respons
  5. Telling til 1-2 før respons


TEST 8: LYDFØLSOMHET
Plasser valpen i senter av testområdet. Testeren, eller en assistent, lager en skarp lyd ca. 1 ½ meter fra valpen. En stor metallskje som slås mot et grytelokk fungerer bra her.
MÅLSETTING: Grad av følsomhet for lyd. (Kan også være en elementær test for mulig døvhet.) 

  1. Lytter, lokaliserer lydkilden, går mot lydkilden og bjeffer
  2. Lytter, lokaliserer lydkilden, bjeffer
  3. Lytter, lokaliserer lydkilden, viser nysgjerrighet og går mot lydkilden  Alle
  4. Lytter, lokaliserer lydkilden
  5. Kryper sammen, trekker seg vekk, gjemmer seg
  6. Ignorerer lyden, viser ingen interesse


TEST 9: SYNSFØLSOMHET
Plasser valpen i senter av testområdet. Knytt en snor til et håndkle og trekk dette raskt langs gulvet ca. 1 ½ meter fra valpen. Trekk objektet på tvers foran valpen eller vekk fra valpen, ikke mot valpen
MÅLSETTING: Grad av intelligent respons til et ukjent objekt.

  1. Kikker, angriper, biter  Ailo, Argus, Ayla
  2. Kikker, halen opp, bjeffer
  3. Kikker nysgjerrig, går fram for å undersøke  Ask
  4. Kikker, bjeffer, halen mellom bena
  5. Løper unna, gjemmer seg

 

 

Ailo

Argus

Ask

Ayla

Snitt

Test 1

3

3

2

2

2,5

Test 2

3

2

2

1

2

Test 3

3

2

2

3

2,5

Test 4

6

4

6

1

4,25

Test 5

2,5

2

3

2,5

2,5

Test 6

3

2

1

2

2

Test 7

3

1

2

2

2

Test 8

3

3

3

3

3

Test 9

1

1

3

1

1,5

Snitt

3,06

2,22

2,67

1,94